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一、课程定位与核心理念 牛津MYP English Language Acquisition Phase(英语语言习得阶段)是牛津大学出版社与国际文凭组织(IBO)深度合作的产物,专为11-16岁学…
《MYP Biology: A Concept-Based Approach》由牛津大学出版社推出,专为MYP阶段(11-16岁)学生设计,以“概念驱动学习”为核心,帮助学生超越碎片化知识记忆,构…
《MYP Chemistry: A Concept Based Approach》 是国际文凭中学项目(MYP)系列中的一本教科书,专门为中学阶段的学生设计。此书采用概念为基础的方法,帮…
《MYP Physics: A Concept-Based Approach》作为牛津大学出版社推出的权威教材,以“概念驱动”为核心,为MYP阶段(11-16岁)学生提供了一条系统学习物理的路径。…
在国际文凭中学项目(MYP)中,科学教育不仅注重知识的传授,更强调培养学生的探究能力与跨学科思维。《MYP Physical and Earth Sciences: A Concept-Based App…
在国际教育领域,IB(国际文凭)课程以其注重跨学科能力与批判性思维培养而闻名。作为IB中学项目(MYP)的重要组成部分,生命科学课程旨在帮助学生理解自然界的…
对于雅思考生而言,选择一套权威、高效的备考资料是冲刺高分的关键。作为全球知名教育出版商,Barron’s(巴朗)推出的 《IELTS Superpack》 以其全面的内…
2025年春节的大事件你跟上了吗? 机器人扭秧歌和Deep Seek疯狂刷屏,还有时隔7年重登春晚舞台的王菲,一首《世界赠予我的》,依然那么惊艳。 今天给大家带来的…
《Brain-Powered Lessons to Engage All Learners》是由LaVonna Roth所著的一本教学书籍,旨在帮助教育工作者通过脑科学原理设计更有吸引力和有效的课堂。书中…
新加坡的A-Level H2数学课程以其严谨性和深度闻名,旨在培养学生的高阶数学思维和解决复杂问题的能力。在这一背景下,Choo Yan Min编著的《H2 Mathematics》教…
《1000词》这类词汇书通常适合以下水平的学生,但具体需结合书籍内容、设计目标及学习者的年龄等因素综合判断: 1. 适合的英语水平 2. 适合的年龄段 3. 典型应…
在信息爆炸的时代,数学思维正成为破解复杂世界的核心能力。日本数学教育家永野裕之的著作《数学好的人是如何思考的》,并非一本传统意义上的数学教材,而是一…